Квест – мільйон «Будівельний марафон»

В рамках тижня циклової комісії підготовки молодших спеціалістів в училищі було організовано квест, в якому взяли участь 4 команди з груп ІV та V курсів (груп №4А, 4Б, 5А, 5Б).

Авторами сценарію і організаційним комітетом стали: голова циклової комісії Шопа Н.Д., викладачі Дякун О.В., Суховерко О.О., Борисенко О.В., Побуцька О.О.

Слово Квест (від англ. quest – пошук) – це інтелектуально-логічне змагання, пошукова гра, яка полягає в розгадуванні різноманітних завдань, друдлів (головоломок, ребусів, пазлів, задач), пошуку відповідей на запитання та виконання завдань для досягнення мети.

В грі використано міжпредметні зв’язки: української мови, музики, математики, креслення, інформатики, предметів професійно-теоретичної та професійно-практичної підготовки, будівельні матеріали. Мета квесту:

• активізувати розумову діяльність учнів;
• формувати стійкий інтерес до навчання;
• поєднати новітні та традиційні дидактичні засоби навчання;
• сприяти розвитку логічного мислення;
• уміти застосовувати свої знання на практиці у нестандартних ситуаціях;
• розвинути ерудицію і виявити спритність,а також викликати масу позитивних емоцій і радісних спогадів.

Завдання квесту – зібрати мільйон.

Після проведення жеребкування: капітани команд обирали колір своєї команди та назву, одержують скарбнички з кольором своєї команди для заробленої валюти.

Правила гри: Квест проходив за маршрутним листом, учасникам потрібно було пройти 5 локацій-станцій. На кожній з них вони отримували певний блок завдань, які оцінювалися певною сумою балів в ігровій валюті.

При проходженні квесту команда не ділилась, а діяла спільно, вирішуючи завдання.

П’ята заключна локація – це творчий конкурс «Видавничо-презентаційний», коли один чи кілька учасників команди повинні створити презентацію про проведення гри «Квест - мільйон «Будівельний марафон»».

Перемагала команда, яка отримала найбільшу суму балів чи зібрала мільйон.

Вітаємо переможців – групу № 5Б-БЕБС!

Учасники гри отримали «золоті» медалі та солодкі призи.